Cómo fomentar la responsabilidad (Rexistro nro. 95171)
[ vista simple ]
| 000 -CABECEIRA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00484nam a2200181 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL | |
| Códigos de información de lonxitude fixa | s2008 sp g spa |
| ISBN | |
| ISBN | 8487077056 |
| CDU | |
| CDU | 376 |
| MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Cómo fomentar la responsabilidad |
| Autores | / Jarque García, Jesús |
| EDICIÓN | |
| Edición | 2 |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
| Editorial | :Gesfomedia |
| Data de publicación | ,2008 |
| MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | ESCUELA DE PADRES |
| NOTA XERAL | |
| Nota xeral | NENOS DE 3 A 12 ANOS |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Responsabilidade |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | ESCOLA DE PAIS |
| -- | CEC175-9738|PEH014-10224 |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
| -- | 2 |
| Retirado | Perdido | Fonte de clasificación ou esquema | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da sinatura que identifica ao exemplar | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Tipo de ítem de Koha | Nota pública | Número de volume | Préstamos totais | Prestado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CEIP Plurilingüe Os Casais | CEIP Plurilingüe Os Casais | Sala préstamo | 2021-11-18 | Fondos Biblioteca | 37 | cóm | 37 JAR cóm | CEC166000005519 | 2021-11-18 | Prestable | Biblioteca das Familias | ||||||||
| CEIP Plurilingüe Os Casais | CEIP Plurilingüe Os Casais | Sala préstamo | 2023-06-30 | Lectura e familias | 37 | cóm | 37 JAR cóm | CEC166000008315 | 2023-06-30 | Prestable | |||||||||
| CEIP Plurilingüe de Tarrío | CEIP Plurilingüe de Tarrío | Sala préstamo | 2012-03-16 | COMPRA | 376 | rel | 376 JAR rel | CEC175000009738 | 2022-08-05 | Prestable | 1 | ||||||||
| CPI de Mosteiro-Meis | CPI de Mosteiro-Meis | Sala préstamo | 2021-01-15 | Biblioteca | cómo fomentar l | cómo fomentar l | PEH014000010224 | 2022-10-20 | Prestable | 1 | 1 | 2021-04-15 |
